您了解4—5岁孩子的成长需求吗??
Do you know children
心理及行为特点
(1)可以准确的一次只翻一页书,能够辨别书中细微的差别。
(2)能听较长故事情节的故事,可以记住很多事情,比如他喜欢的故事里的细节。
(3)通过玩乐享受阅读,喜欢重复熟悉的故事。
(4)喜欢听故事和角色扮演,想象生动,他们可以想象出公主野兽等。能认识自己的名字和常见的字。
(5)可以说出一些颜色的名称。现在他也学会了数数。同时也能认识一些数字。
适读书籍
(1)故事较长、情节较复杂的故事。
(2)图画较细致的绘本。
(3)无字的、可以发挥想象力的绘本。
(4)与生活环境、学校、朋友、动物有关的书。
(5)认识地图、形状、大小、颜色等概念的书
父母可以这么做
(1)鼓励孩子看图说故事。
(2)让孩子根据图画及所认识的书猜书名。
(3)鼓励孩子画画和认字。
(4)带孩子上图书馆借书或去书店看书。
爱玩书 — 幼儿阅读计划
Children reading program

针对宝宝的不同成长阶段,集结国内外一流早教专家、儿童文学作家、插画师、优声资源制定符合宝宝成长需求的12套最好玩的有声点读童书
盒子组成
点读笔(仅第一个月的盒子含点读笔)
1-3本精选主书
玩书手册
亲子月刊
小书迷成长记(一个阶段一本)
第2阶段启智Second
STAGE AGES 4-5
第2阶段幼儿阅读启智完整阅读计划Second
STAGE AGES 4-5
价格及服务
Price and service

培养宝宝阅读能力,每月只需
100元;每月100元起,一套为宝宝订制的阅读计划送到家
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